Базовая опорная площадка по теме «Воспитательные ресурсы современного урока» 2022-2024 гг.
Руководитель : Цепелева Виктория Владимировна, учитель русского языка и литературы
Проблема. Пространство школы обладает уникальными возможностями влиять на становление качеств личности учащихся. Воспитывающий аспект должен предусматривать использование как содержания учебного материала, возможностей передовых технологий обучения, современных форм организации познавательной деятельности в их взаимодействии для осуществления формирования и развития нравственных, трудовых, эстетических, патриотических, экологических и других качеств личности школьника, так и внеурочных возможностей школы. Продуманная и выверенная система работы школы в единстве урочной и внеурочной деятельности, осуществляемой совместно с семьёй и другими участниками образовательных отношений, социальными институтами воспитания, позволит приобщить обучающихся к российским традиционным духовным ценностям, правилам и нормам поведения, принятым в российском обществе на основе российских базовых конституционных норм и ценностей, создать естественные условия для исторического просвещения, формирования российской культурной и гражданской идентичности обучающихся.
Цель проекта (программы): создание условий для реализации воспитательных ресурсов современной школы.
Задачи проекта:
- внедрение в образовательную практику современных интерактивных методов, способствующих нравственному, эмоциональному развитию личности, реализации творческих возможностей, формированию гуманистических отношений;
- внедрение современных воспитательных технологий, позволяющих сформировать у обучающихся личностные, метапредметные компетенции;
- формирование развивающей, нравственно и эмоционально благоприятной внутренней и внешней среды для становления личности учащихся;
- содействие через современные формы урока в освоении учащимися ценностей общества, в котором они живут, и способов самоопределения в них.
